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为了进一步分享我校留学生的成绩,充分发挥留学效益,促进学校教学改革,3月26日晚,学校召开了《留学生研究项目工作交流报告》。由泌阳市副校长主持的家庄路展览馆高等教育教学工作。2015年和2017年,新西兰梅西大学派出15名教师,通过国家留学基金参与高等教育教学方法学研究项目。本报告共分为四组主题演讲:动物医学院的潘洋、郭惠天、园艺学院的王燕秀、财经学院的赵丹玉,代表研究者围绕高等教育教学方法论的总体情况进行了讨论。

检索项目、研究内容在实践教学中的应用、中新园艺人才培养实践教学体系分析。详细介绍了“以学生为中心”教学模式下学生自主学习能力培养的四个主题。该报告详细阐述了教学大纲的制定,教师在教学过程中的地位如何确立,如何激发学生的学习积极性,如何促进实验教学,并对年教学方法的改革提出了建议和建议。对我校实际情况的看法。其他研究者对我校推进教学改革最感兴趣、印象最深刻、最有利的方面进行了阐述和建议。泌阳总结研讨会,鼓励新教师、新学院积极组织校内交流,指出在探索和改进教学方法的过程中,应根据学校的实际情况,理清国内外的差异,并结合学校的实际情况,进行交流。

积极而稳定的改革。国家留学基金管理委员会于2015年制定了《高等教育出国留学教学法》项目。旨在提高地方高校一线教师的教学能力,包括理工农医一线教师。我们应该采取国内外研究和培训相结合的方式。出国前,留学生在国内外学习了半个月的教学方法基础知识、教育心理学和高等教育的发展趋势。国外研究是在新西兰梅西大学进行的。通过咨询、研讨会、课堂观察、文化体验等方式,系统学习教育心理学、批判性思维、教学评价与教学方法、学科素养与教学技能等课程。

参加交流的有140余人,其中包括教育行政部、教学质量管理部、人事部、教师发展中心、国际教育学院、国际交流中心等有关部门负责人。国家交流与社会合作部、教学工作负责人、各专业部门负责人、2017年新聘教师、各学院教师代表。a.。